Thiết kế bài giảng số

Công việc hằng ngày

Việc chính

• Làm việc với giáo viên, chuyên gia
• Viết kịch bản bài học
• Dựng bài trên hệ thống học trực tuyến
• Đánh giá hiệu quả học

Nhịp làm việc

Giờ giấc

Giờ hành chính

Ca đêm

Không

Lúc cao điểm

Trước khai giảng, khi ra mắt khóa mới

Làm chủ yếu ở

Văn phòng, làm từ xa

Điều nên biết

Điều ít ai nói

• Nghề này cần hiểu cách người ta học, không chỉ biết làm video đẹp
• Làm việc nhiều với chuyên gia nội dung, phải hỏi khéo để lấy được kiến thức
• Có nhiều việc làm từ xa cho công ty nước ngoài nếu tiếng Anh tốt

Nghề gần giống

• Giáo viên THCS, THPT: Dạy trực tiếp
• Biên tập video ngắn: Dựng video

Có hợp với em không

Đây là gợi ý để em tự quan sát mình, không phải điều kiện loại. Nhiều điều có thể rèn được.

Yêu cầu về sức khỏe, thể chất

Không có yêu cầu đặc biệt.

Môn học và xét tuyển

Gợi ý chọn môn lớp 10: Nên chọn Tin học, Mỹ thuật để thuận lợi xét tuyển đại học.

Tổ hợp xét tuyển thường gặp

• D01: Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh
• A01: Toán, Vật lý, Tiếng Anh
• C00: Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý

Tổ hợp và điểm chuẩn thay đổi theo trường, theo năm. Em xem đề án tuyển sinh của trường.

Xem nghề khác theo môn: Mỹ thuật, Tin học, Ngữ văn

Học ở đâu, theo đường nào

Các con đường vào nghề

Vừa học vừa làm: Có thể làm dự án nhỏ, cộng tác viên khi còn là sinh viên.

Điều kiện đặc biệt, giấy phép, chứng chỉ

Nghề này không có điều kiện đặc biệt hay giấy phép riêng.

Thông tin pháp lý cập nhật đến ngày 04/10/2026. Luật có thể thay đổi, em cần xem lại văn bản mới nhất hoặc hỏi cơ quan có thẩm quyền trước khi quyết định.

Kiến thức và kỹ năng

Ngoại ngữ: Tiếng Anh đọc tài liệu ở mức khá; tốt hơn thì mở ra việc làm từ xa cho công ty nước ngoài.

Cấp độ 0–5 và lộ trình

1. Cấp 0 · Nhận biết

   Bằng chứng: Kể được một bài học trực tuyến hay khác bài chán ở điểm nào

   Thời gian thường gặp: 1 buổi

2. Cấp 1 · Làm quen

   Bằng chứng: Làm một video bài giảng ngắn kèm câu hỏi tương tác

   Thời gian thường gặp: 1 tháng

3. Cấp 2 · Nền tảng

   Bằng chứng: Học xong sư phạm, công nghệ giáo dục hoặc dạy học vài năm và học thêm công cụ số

   Thời gian thường gặp: 2–3 năm học

   Vị trí: Sinh viên

4. Cấp 3 · Sẵn sàng đi làm

   Bằng chứng: Tự thiết kế một khóa học trực tuyến hoàn chỉnh

   Thời gian thường gặp: 4–4,5 năm

   Vị trí: Chuyên viên thiết kế học liệu

5. Cấp 4 · Thành thạo

   Bằng chứng: Thiết kế chương trình đào tạo cho doanh nghiệp, đo hiệu quả học

   Thời gian thường gặp: 3–5 năm

   Vị trí: Chuyên viên thiết kế học liệu chính

6. Cấp 5 · Dẫn dắt

   Bằng chứng: Dẫn dắt nhóm hoặc làm chủ, kèm ít nhất 2 người lên cấp 3

   Thời gian thường gặp: Trên 7 năm

   Vị trí: Trưởng nhóm học liệu

Ở công cụ này, em tự ghi nhận được tới cấp 5. Các cấp cao hơn do nơi đào tạo, nơi làm việc hoặc cơ quan cấp phép xác nhận.

Lộ trình theo giai đoạn

Có thể đi sâu hoặc chuyển hướng sang: Đào tạo nội bộ doanh nghiệp, Sản xuất nội dung giáo dục, Quản lý sản phẩm giáo dục

Nhu cầu xã hội

Xu hướng

Tăng. Học trực tuyến, đào tạo doanh nghiệp tăng; AI hỗ trợ làm học liệu. Nhận định của người biên soạn. (Độ tin cậy: thấp)

Tác động của trí tuệ nhân tạo

Đổi cách làm. AI tạo nhanh nội dung, hình ảnh; người thiết kế quyết định mục tiêu, kiểm tra đúng sai. Nhận định của người biên soạn.

Mức cạnh tranh

Vừa. Nghề còn mới, cần cả sư phạm và công nghệ.

Nơi nhiều việc

Hà Nội, TP.HCM; Làm từ xa

Phần này để em tham khảo bối cảnh. La Bàn không dùng nhu cầu xã hội hay thu nhập để xếp nghề nào lên trước.

Hồ sơ cập nhật ngày 04/10/2026.