Giáo viên mầm non
Còn gọi là: cô giáo mầm non, giáo viên mẫu giáo, giáo viên nhà trẻ
Người nuôi dưỡng, chăm sóc và tổ chức hoạt động giáo dục cho trẻ từ nhà trẻ đến mẫu giáo, giúp trẻ phát triển toàn diện trước khi vào lớp 1.
Hồ sơ cập nhật ngày 04/10/2026.
Nghề này cần giấy phép hoặc chứng chỉ bắt buộc
Bắt buộc: Văn bằng đạt trình độ chuẩn (cao đẳng sư phạm mầm non trở lên).
Thời gian học và thực hành thường gặp: 3 năm.
Công việc hằng ngày
Việc chính
- Đón, trả trẻ, trao đổi với phụ huynh
- Tổ chức hoạt động học qua chơi
- Chăm sóc ăn, ngủ, vệ sinh
- Theo dõi sức khỏe, sự phát triển của trẻ
- Chuẩn bị đồ dùng, trang trí lớp
Nhịp làm việc
- Giờ giấc
- Từ sáng sớm đến chiều muộn, cả ngày ở trường
- Ca đêm
- Không
- Lúc cao điểm
- Đầu năm học, lễ hội của trường
- Làm chủ yếu ở
- Lớp học mầm non
Nơi làm việc
- Trường mầm non công lập
- Trường mầm non tư thục, quốc tế
- Nhóm trẻ độc lập
Điều kiện làm việc
- Làm cả ngày, ít nghỉ giữa giờ
- Trách nhiệm an toàn của trẻ rất cao
- Làm việc với phụ huynh nhiều yêu cầu
Điều nên biết
Điều ít ai nói
- Vất vả nhất trong các cấp học về thời gian và thể lực
- Mọi hành vi thô bạo với trẻ đều bị xử lý nghiêm, có camera ở nhiều nơi
- Nhiều địa phương đang thiếu giáo viên mầm non
Cảnh giác lừa đảo: Tuyển viên chức giáo viên công lập qua thi hoặc xét tuyển công khai; người hứa "lo" vào biên chế là lừa đảo.
Nghề gần giống
- Giáo viên tiểu học: Dạy chữ, dạy môn học
- Bảo mẫu, chăm sóc trẻ: Chăm sóc, không phụ trách giáo dục
- Giáo viên giáo dục đặc biệt: Dạy trẻ khuyết tật
Có hợp với em không
Dấu hiệu có thể hợp
- Yêu trẻ, kiên nhẫn
- Có năng khiếu hát, múa, kể chuyện
- Chịu được ồn và bận rộn
Dấu hiệu có thể chưa hợp
- Dễ cáu gắt
- Không chịu được ồn ào
Đây là gợi ý để em tự quan sát mình, không phải điều kiện loại. Nhiều điều có thể rèn được.
Yêu cầu về sức khỏe, thể chất
Sức khỏe tốt, giọng nói rõ; không mắc bệnh truyền nhiễm theo quy định khám sức khỏe.
Môn học và xét tuyển
| Môn THPT | Vai trò |
|---|---|
| Ngữ văn | Then chốt |
| Toán | Hỗ trợ |
| Âm nhạc hoặc Mỹ thuật | Hỗ trợ |
Gợi ý chọn môn lớp 10: Chọn Âm nhạc hoặc Mỹ thuật; nhiều trường sư phạm mầm non thi năng khiếu.
Tổ hợp xét tuyển thường gặp
- M00: Ngữ văn, Toán, Năng khiếu (đọc diễn cảm, hát)
Tổ hợp và điểm chuẩn thay đổi theo trường, theo năm. Em xem đề án tuyển sinh của trường.
Học ở đâu, theo đường nào
| Ngành đào tạo | Mã ngành | Trình độ |
|---|---|---|
| Giáo dục mầm non | 7140201 | Đại học |
| Giáo dục mầm non | — | Cao đẳng sư phạm |
Các con đường vào nghề
Cao đẳng sư phạm mầm non
- Thời gian
- 3 năm
- Chi phí
- Sinh viên sư phạm được hỗ trợ tiền đóng học phí và chi phí sinh hoạt; phải bồi hoàn nếu không làm trong ngành giáo dục trong 2 năm sau tốt nghiệp hoặc làm không đủ thời gian quy định (Nghị định 116/2020/NĐ-CP, sửa đổi bởi Nghị định 60/2025/NĐ-CP)
- Đầu ra
- Đạt trình độ chuẩn giáo viên mầm non
Đại học giáo dục mầm non
- Thời gian
- 4 năm
- Chi phí
- Như trên
- Đầu ra
- Giáo viên, lên quản lý dễ hơn
Vừa học vừa làm: Không áp dụng.
Nếu muốn tự làm chủ
- Mặt bằng
- Cần, đạt điều kiện an toàn, diện tích theo quy định
- Giấy phép
- Cấp phép thành lập nhóm trẻ, trường mầm non tư thục theo quy định giáo dục
- Rủi ro
- Trách nhiệm an toàn trẻ; Vốn cơ sở vật chất
- Nên có trước
- Nhiều năm đứng lớp và trình độ quản lý theo quy định
Điều kiện đặc biệt, giấy phép, chứng chỉ
Trình độ chuẩn: tốt nghiệp cao đẳng sư phạm mầm non trở lên (Luật Nhà giáo 2025, Nghị định 93/2026/NĐ-CP). Giáo viên tuyển mới phải có chứng chỉ bồi dưỡng chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non trong vòng 12 tháng (Thông tư 28/2026/TT-BGDĐT, hiệu lực 09/4/2026); chứng chỉ cũ cấp trước 31/12/2026 vẫn được công nhận. Điều kiện tuyển của trường tư thục có thể thay đổi tùy đơn vị tuyển dụng.
Chứng chỉ, giấy phép bắt buộc
- Văn bằng đạt trình độ chuẩn (cao đẳng sư phạm mầm non trở lên) · Nơi cấp: Cơ sở đào tạo · Áp dụng: Mọi giáo viên mầm non · Văn bản: Luật Giáo dục 2019; Luật Nhà giáo 2025
Chứng chỉ nên có
- Chứng chỉ bồi dưỡng chuẩn nghề nghiệp
- Chứng nhận sơ cứu trẻ em
Thông tin pháp lý cập nhật đến ngày 04/10/2026. Luật có thể thay đổi, em cần xem lại văn bản mới nhất hoặc hỏi cơ quan có thẩm quyền trước khi quyết định.
Kiến thức và kỹ năng
Kiến thức
- Tâm lý, sinh lý trẻ em
- Chương trình giáo dục mầm non
- Dinh dưỡng, an toàn, sơ cứu trẻ
- Pháp luật về quyền trẻ em
Kỹ năng nghề
- Tổ chức hoạt động học qua chơi
- Quan sát, đánh giá sự phát triển
- Hát, múa, kể chuyện
- Xử lý tình huống trẻ ốm, ngã
Kỹ năng sống
- Kiên nhẫn, kiểm soát cảm xúc
- Giao tiếp với phụ huynh
- Làm việc nhóm
Công cụ thường dùng
- Đồ chơi, học liệu
- Phần mềm quản lý trẻ
- Nhạc cụ đơn giản
Ngoại ngữ: Không bắt buộc; tiếng Anh là lợi thế ở trường tư, quốc tế.
Cấp độ 0–5 và lộ trình
Cấp 0 · Nhận biết
Bằng chứng: Kể được một ngày của trẻ ở trường mầm non
Thời gian thường gặp: 1 buổi
Cấp 1 · Làm quen
Bằng chứng: Tổ chức một trò chơi cho trẻ nhỏ trong gia đình, xóm, có người lớn giám sát
Thời gian thường gặp: 1–2 tuần
Cấp 2 · Nền tảng
Bằng chứng: Đỗ sư phạm mầm non; Kiến tập tại trường mầm non
Thời gian thường gặp: 1–2 năm
Vị trí: Sinh viên sư phạm
Cấp 3 · Sẵn sàng đi làm
Bằng chứng: Có văn bằng đạt chuẩn; Thực tập sư phạm đạt yêu cầu
Thời gian thường gặp: 3–4 năm
Vị trí: Giáo viên mầm non
Cấp 4 · Thành thạo
Bằng chứng: Đứng lớp độc lập nhiều năm, đạt chuẩn nghề nghiệp mức khá trở lên
Thời gian thường gặp: 3–5 năm
Vị trí: Giáo viên chính
Cấp 5 · Dẫn dắt
Bằng chứng: Tổ trưởng chuyên môn, giáo viên cốt cán; Hướng dẫn giáo viên mới
Thời gian thường gặp: Trên 5 năm
Vị trí: Tổ trưởng, hiệu phó
Ở công cụ này, em tự ghi nhận được tới cấp 5. Các cấp cao hơn do nơi đào tạo, nơi làm việc hoặc cơ quan cấp phép xác nhận.
Lộ trình theo giai đoạn
| Giai đoạn | Việc nên làm | Cấp |
|---|---|---|
| THPT | Học hát, múa, kể chuyện; giữ Ngữ văn | 0–1 |
| Sau THPT | Học cao đẳng hoặc đại học sư phạm mầm non | 2–3 |
| Sau tốt nghiệp | Thi tuyển viên chức hoặc làm trường tư | 3 |
| Các năm sau | Giáo viên chính, tổ trưởng | 4–5 |
Có thể đi sâu hoặc chuyển hướng sang: Nhà trẻ, Mẫu giáo, Giáo dục hòa nhập
Nhu cầu xã hội
- Xu hướng
- Tăng. Chính sách phổ cập giáo dục mầm non và nhiều địa phương thiếu giáo viên. Nhận định của người biên soạn; cần số liệu Bộ Giáo dục và Đào tạo. (Độ tin cậy: thấp)
- Tác động của trí tuệ nhân tạo
- Ít ảnh hưởng. Chăm sóc, giáo dục trẻ nhỏ cần người trực tiếp. Nhận định của người biên soạn.
- Mức cạnh tranh
- Thấp. Thiếu giáo viên ở nhiều nơi.
- Nơi nhiều việc
- Cả nước, nhất là khu công nghiệp và đô thị mới
Thu nhập
Lương phụ thuộc kỹ năng, thâm niên trong nghề và vị trí làm việc.
- Lúc mới vào nghề
- Theo bảng lương nhà nước
- Khi đã thành thạo
- Theo bảng lương nhà nước
- Phụ thuộc vào
- Công lập hay tư thục; Thâm niên, hạng chức danh; Phụ cấp ưu đãi nghề, vùng khó khăn
Trường tư thục trả theo thỏa thuận, có thể khác nhiều.
Phần này để em tham khảo bối cảnh. La Bàn không dùng nhu cầu xã hội hay thu nhập để xếp nghề nào lên trước.
Xem nguồn tham khảo
- Thư viện Pháp luật – Quy định trình độ chuẩn giáo viên · xem ngày 30/09/2026
- VnExpress – Thay thế chứng chỉ nghề nghiệp với giáo viên · xem ngày 30/09/2026
- Báo Chính phủ – Sửa quy định thu hồi kinh phí hỗ trợ sinh viên sư phạm (Nghị định 60/2025) · xem ngày 02/10/2026
- Xây dựng chính sách – Quy định chi tiết trình độ chuẩn được đào tạo của nhà giáo (Nghị định 93/2026) · xem ngày 02/10/2026
- Giáo dục Việt Nam – Thông tư 30 yêu cầu chứng chỉ bồi dưỡng chuẩn nghề nghiệp · xem ngày 02/10/2026
- Thư viện pháp luật – Thông tư 28/2026/TT-BGDĐT chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non · xem ngày 03/10/2026
Hồ sơ cập nhật ngày 04/10/2026.