Giáo viên dạy nghề

Công việc hằng ngày

Việc chính

• Soạn bài giảng lý thuyết và bài thực hành
• Hướng dẫn thực hành tại xưởng, phòng thực hành
• Đánh giá kỹ năng học viên
• Liên hệ doanh nghiệp đưa học viên đi thực tập
• Cập nhật công nghệ, bảo dưỡng thiết bị xưởng

Nhịp làm việc

Giờ giấc

Theo thời khóa biểu, có lớp buổi tối cho người đi làm

Ca đêm

Không

Lúc cao điểm

Đầu khóa, kỳ thi tay nghề

Làm chủ yếu ở

Xưởng thực hành, lớp học, doanh nghiệp

Điều nên biết

Điều ít ai nói

• Thợ giỏi, nghệ nhân từ doanh nghiệp cũng có thể thành người dạy nghề nếu được công nhận năng lực, không nhất thiết phải qua sư phạm
• Luật Giáo dục nghề nghiệp 2025 chuyển sang đánh giá năng lực thực chất của người dạy thay vì chỉ xét bằng cấp
• Nhiều nghề thiếu người dạy giỏi vì thợ giỏi ngoài doanh nghiệp có thu nhập cao hơn

Nghề gần giống

• Giáo viên THCS, THPT: Dạy môn văn hóa
• Tổ trưởng sản xuất: Kèm công nhân trong nhà máy, không dạy lớp
• Chuyên viên đào tạo doanh nghiệp: Đào tạo nội bộ cho nhân viên

Có hợp với em không

Đây là gợi ý để em tự quan sát mình, không phải điều kiện loại. Nhiều điều có thể rèn được.

Yêu cầu về sức khỏe, thể chất

Sức khỏe phù hợp nghề dạy (ví dụ nghề cơ khí cần đứng xưởng lâu).

Môn học và xét tuyển

Gợi ý chọn môn lớp 10: Theo nghề định dạy; nhiều người vào nghề sau khi đã làm thợ nhiều năm.

Tổ hợp xét tuyển thường gặp

• A00: Toán, Vật lý, Hóa học
• A01: Toán, Vật lý, Tiếng Anh
• C01: Ngữ văn, Toán, Vật lý
• X07: Toán, Vật lý, Công nghệ công nghiệp
• X08: Toán, Vật lý, Công nghệ nông nghiệp

Tổ hợp và điểm chuẩn thay đổi theo trường, theo năm. Em xem đề án tuyển sinh của trường.

Xem nghề khác theo môn: Ngữ văn

Học ở đâu, theo đường nào

Các con đường vào nghề

Vừa học vừa làm: Có thể vừa làm nghề vừa dạy bán thời gian.

Nếu muốn tự làm chủ

Mặt bằng

Xưởng thực hành đạt chuẩn

Giấy phép

Giấy chứng nhận đăng ký hoạt động giáo dục nghề nghiệp

Rủi ro

Vốn thiết bị; Tuyển sinh không đều

Nên có trước

Tay nghề, uy tín và kết nối doanh nghiệp nhận học viên

Điều kiện đặc biệt, giấy phép, chứng chỉ

Tiêu chuẩn người dạy nghề theo Luật Giáo dục nghề nghiệp 2025 (số 124/2025/QH15) và Thông tư 43/2026/TT-BGDĐT gồm ba nhóm: đạo đức nghề nghiệp; trình độ đào tạo và năng lực thực hành; năng lực sư phạm. Cơ sở đào tạo có thể công nhận năng lực qua bằng cấp hoặc qua đánh giá thực tế của hội đồng có đại diện doanh nghiệp.

Chứng chỉ, giấy phép bắt buộc

• Đạt tiêu chuẩn người dạy nghề (trình độ, năng lực thực hành, năng lực sư phạm) · Nơi cấp: Cơ sở giáo dục nghề nghiệp công nhận theo quy định · Áp dụng: Người dạy trình độ sơ cấp, trung cấp, cao đẳng · Văn bản: Luật Giáo dục nghề nghiệp 124/2025/QH15; Thông tư 43/2026/TT-BGDĐT

Chứng chỉ nên có

• Chứng chỉ kỹ năng nghề quốc gia của nghề dạy
• Chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm dạy nghề

Thông tin pháp lý cập nhật đến ngày 04/10/2026. Luật có thể thay đổi, em cần xem lại văn bản mới nhất hoặc hỏi cơ quan có thẩm quyền trước khi quyết định.

Kiến thức và kỹ năng

Ngoại ngữ: Không bắt buộc; tiếng Anh, Hàn, Nhật, Đức là lợi thế khi dạy chương trình hợp tác quốc tế.

Cấp độ 0–5 và lộ trình

1. Cấp 0 · Nhận biết

   Bằng chứng: Phân biệt giáo viên dạy nghề với giáo viên văn hóa

   Thời gian thường gặp: 1 buổi

2. Cấp 1 · Làm quen

   Bằng chứng: Hướng dẫn bạn làm một việc kỹ thuật nhỏ, có video và nhận xét

   Thời gian thường gặp: 1–2 tuần

3. Cấp 2 · Nền tảng

   Bằng chứng: Đạt cấp 3 trở lên ở chính nghề định dạy

   Thời gian thường gặp: Theo nghề

   Vị trí: Thợ, kỹ thuật viên

4. Cấp 3 · Sẵn sàng đi làm

   Bằng chứng: Có chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm hoặc bằng sư phạm kỹ thuật; Dạy thử có đánh giá của hội đồng

   Thời gian thường gặp: Sau vài năm làm nghề

   Vị trí: Giáo viên dạy nghề

5. Cấp 4 · Thành thạo

   Bằng chứng: Học viên do mình dạy đạt chứng chỉ kỹ năng nghề hoặc được doanh nghiệp nhận; Có giáo trình, bài thực hành tự biên soạn

   Thời gian thường gặp: 3–5 năm

   Vị trí: Giáo viên chính

6. Cấp 5 · Dẫn dắt

   Bằng chứng: Trưởng khoa, trưởng bộ môn hoặc huấn luyện viên thi tay nghề; Kèm ít nhất 2 người dạy mới

   Thời gian thường gặp: Trên 5 năm

   Vị trí: Trưởng khoa, chuyên gia đào tạo

Ở công cụ này, em tự ghi nhận được tới cấp 5. Các cấp cao hơn do nơi đào tạo, nơi làm việc hoặc cơ quan cấp phép xác nhận.

Lộ trình theo giai đoạn

Có thể đi sâu hoặc chuyển hướng sang: Kỹ thuật công nghiệp, Dịch vụ (nấu ăn, làm đẹp, du lịch), Nông nghiệp, Đào tạo trong doanh nghiệp

Nhu cầu xã hội

Xu hướng

Tăng. Chính sách miễn học phí trung cấp cho người tốt nghiệp THCS (Nghị định 238/2025/NĐ-CP) và luật mới đẩy mạnh giáo dục nghề nghiệp. Nhận định của người biên soạn về nhu cầu người dạy. (Độ tin cậy: trung bình)

Tác động của trí tuệ nhân tạo

Ít ảnh hưởng. Thực hành tay nghề cần người làm mẫu, sửa lỗi trực tiếp; mô phỏng số hỗ trợ thêm. Nhận định của người biên soạn.

Mức cạnh tranh

Thấp. Thiếu người vừa giỏi nghề vừa biết dạy.

Nơi nhiều việc

Cả nước, nhất là gần khu công nghiệp

Phần này để em tham khảo bối cảnh. La Bàn không dùng nhu cầu xã hội hay thu nhập để xếp nghề nào lên trước.

Hồ sơ cập nhật ngày 04/10/2026.